ISSN: 2225-5567
Təsis İl: 2004
Nəşr Tezliyi: İki illik
Ölkə: Azərbaycan

Articles

Müəllimin konstruktiv-proyektiv fəaliyyətində sinergetik yanaşmanın həyata keçirilməsi şərtləri

Teachers Constructive-Projective Synergistic Approach in Terms of Implementation Activities

Условия реализации синергетического подхода конструктивно-проективной деятельности педагога школы

  • Günay Müslüm qızı Nəzərova Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti
Necə istinad edilir?
Məqalədə müəlliminin konstruktiv-proyektiv fəaliyyətinin sinergetik yanaşmada həyata keçirilməsi şəraitində pedaqoji fəaliyyətin əhəmiyyətindən, müəllim konstruktiv qabi-liyyətinin keyfiyyətinə və təhsil prosesində müxtəlif yanaşmaların təhlilinə münasibətdən bəhs edilir.
The article on synergistic approach to the analysis of different approaches in teaching the importance of constructive ability and quality of education, teachers in the implementation of constructive-projective of teachers is about attitude.
В статье учителя конструкционный-проективная синергетического подходов к осуществлению деятельности в значении педагогической деятельности, качества и способности конструктивные отношения к анализу рассказывается о различных подходов в процессе образования.
Referanslar

Абросимов В. Н. Профессиональные качества преподавателя // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - №6. - С. 61-64.

Безрукова B. C. Педагогака. Проективная педагогика: Учебное пособие — Екатеринбург: Изд-во «Деловая книга», 1996. - 334с.

Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. - М., 1989. -190с.

Qurbanov F. Elmə sinergetk yanaşma. Bakı -“Elm” nəşiriyyatı, 2005, 364s.

Игнатова В. А. Экологическое мировоззрение и идеи синергетики // Наука и школа. - 1999. - №3. - СЗЗ-39.

Каган М. С. Синергетика и культурология // Синергетика и методы науки / Под ред. М. А. Басина. - С-Пб., 1998. - С. 219.

Nəzərov M, Quliyev N. Pedaqoji fəaliyyətin təşkili prosesində sistemli-si-nergetik yanaşmanın əsas cəhətləri//Sivilizasiya jurnalı. BAU. Bakı 2015 № 5 s. 11-16.

Сластенин В. А., Исаев Н. Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика. - М. : «Школа-пресс», 1997. - 512с.

Таланчук Н. М. Системно-синергетическая философия как методология современной педагоп1Ки // Магастр. -1997. - СВ. - С. 32-41.

Филимонюк Л. А. Готовность к конструктивно-проективной деятельности как результат профессионального становления будущего педагога: Дисс....канд. пед. наук. - Ставрополь: СГУ, 1999. — 199с.

Ümumilikdə 10 istinad var.
№ 26(26) Dekabr 2016 baxış

№ 26(26) Dekabr 2016

Məqalə Məlumatları

  • Məqalə Növü Articles
  • Təqdim Edildi dekabr 31, 2016
  • Yayımlanıb dekabr 31, 2016
  • Nömrə № 26(26) Dekabr 2016
  • Bölmə Articles
  • Fayl Yükləmələri 4
  • Abstrakt Baxışlar 53
  • Paylaş
Endirmə datası hələ yoxdur.